Sinds 2019 heeft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) middelen beschikbaar gesteld om onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen te verbeteren. Ondanks de ingezette maatregelen is het onderwijs- en ondersteuningsaanbod voor (hoog)begaafde leerlingen nog niet overal op orde. Eind 2022 heeft de minister van Primair en Voortgezet Onderwijs daarom een plan van aanpak gepresenteerd bestaande uit tien maatregelen gericht op beter onderwijs en betere ondersteuning voor (hoog)begaafde leerlingen. Een van de maatregelen betreft een nieuwe subsidieregeling voor samenwerkingsverbanden ‘Begaafde leerlingen po en vo 2023-2025’. Oberon doet samen met het Kohnstamm Instituut en Universiteit Twente een monitor- en evaluatieonderzoek naar deze subsidieregeling.
In het onderzoek wordt in kaart gebracht waar de middelen aan besteed zijn, welke activiteiten zijn uitgevoerd, wat de opbrengsten van de subsidie zijn volgens diverse stakeholders en welke witte vlekken er in het passend en dekkend aanbod landelijk nog zijn. Daarnaast brengt Oberon de doeltreffendheid en doelmatigheid van de subsidie in kaart. Bevindingen uit het onderzoek wil het ministerie van OCW gebruiken voor toekomstige financiële beleidskeuzes.
