Oberon gaat met KBA en Kohnstamm de nieuwe systematiek voor het stichten van nieuwe scholen en schoolvestigingen monitoren en evalueren.
Sinds kort is, door de Wet Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen, het voor nieuwe toetreders eenvoudiger geworden om een nieuwe school te starten. Tegelijkertijd is er al vanaf de planvorming toezicht op de (te verwachten) onderwijskwaliteit. In de eerste ronde hebben zich ongeveer 100 initiatieven gemeld. Die zijn nu nog voornamelijk druk bezig met het verzamelen van voldoende ouderverklaringen. In de komende 5 jaar zullen we deze initiatieven volgen om te kijken hoe de nieuwe scholen zich ontwikkelen en welke gevolgen dit alles heeft voor leerlingstromen, segregatie, gelijke kansen, doelmatigheid en meer.
