“It takes a village to raise a child” - Een sterke, duurzame samenwerking tussen scholen en hun omgeving, zoals ouders, buurtorganisaties en andere maatschappelijke instellingen bevordert een ondersteunende en veilige leeromgeving voor leerlingen. Vanuit het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) is er met het programma School & Omgeving veel aandacht voor dit thema met als doel om kansengelijkheid onder kinderen en jongeren te vergroten door het aanbieden van extra activiteiten buiten de onderwijstijd in het basis-, voortgezet- en speciaal onderwijs. De komende jaren blijft er vanuit het ministerie veel aandacht voor dit thema en wordt de subsidieregeling School en Omgeving tot 2027-2028 verlengd om de leerlingen die dat het hardste nodig hebben extra leer- en ontwikkeltijd te geven.
Wat verstaat Oberon onder het thema School en Omgeving?
Oberon heeft een brede opvatting over het thema School en Omgeving. Hieronder valt niet alleen de verrijkte schooldag en de brede school, maar ook ander aanbod voor bijvoorbeeld sport, cultuur en welbevinden van leerlingen. We denken mee over de expertise en kennis en expertise die vanuit de wijk en maatschappelijke omgeving de school binnengehaald kan worden om de ontwikkeling van de kinderen te bevorderen door de verbinding tussen scholen, de buurt en de sociale infrastructuur te versterken. Hierbij is zowel aandacht voor de regionale als lokale coalities.
Wat doet Oberon op het thema School en Omgeving?
Oberon heeft de afgelopen decennia veel landelijk en lokaal onderzoeken uitgevoerd naar de ontwikkeling van brede scholen in Nederland. Dit is voortgezet in de ontwikkeling van Integrale Kindcentra (IKC) en onderzoek naar de verrijkte schooldag (lees meer). Vanuit deze expertise werken we ook aan monitoring en evaluatie van beleid rondom school en omgeving. Meer recentelijk heeft Oberon monitor en evaluatieonderzoeken uitgevoerd naar de Regeling Andere Dag- en Weekindeling G5 (lees meer) en het Experiment Ruimte in Onderwijstijd (lees meer), waarin er gebruik wordt gemaakt van andere professionals om een deel van de onderwijstijd te verzorgen. Hierbij wordt op veel scholen ook de omgeving betrokken door bijvoorbeeld de inzet van experts vanuit de wijk (zoals een fotograaf of bakker) en gepensioneerden.
Wat kan Oberon voor u betekenen?
U kunt bij Oberon terecht voor vragen omtrent de monitoring en evaluatie van lokaal sociaal beleid gericht op de school en de directe omgeving en het herijken daarvan. Meer specifiek kunt u bij Oberon terecht voor onderzoek en advies over de opbrengsten van eerdere interventies en doorontwikkeling hiervan.
